UMA BREVE APRESENTAÇÃO
A inspiração surgiu em razão da presença de alunos com o estatuto de refugiado no agrupamento e, também, devido ao intenso movimento geopolítico atual. Tal desígnio aflorou na disciplina de Geografia e teve adesão de outras componentes curriculares, como Cidadania e Desenvolvimento, Ciências Naturais, Educação Visual, Inglês e Português.
Assim, este espaço fomenta a divulgação interdisciplinar e a interação inclusiva, de modo que possamos COMPREENDER PARA INTEGRAR! Para tanto, buscaremos a promoção da partilha de conhecimentos e ferramentas de diálogo intercultural, visando, principalmente, a integração dos refugiados na comunidade local. Ademais, e igualmente importante, visa a consciencialização, incentivo e respeito pelo outro, gerando, assim, solidariedade na sociedade em geral.
Professores participantes: Catarina Ferreira (Educação Visual), Celeste Toste (Português), Fernando Bernardes (Geografia/Cidadania e Desenvolvimento), Isabel Bento (Ciências Naturais) e Paula Gonçalves (Inglês).

Uma ótima iniciativa.
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