Entrevista sobre os refugiados e imigrantes [Disciplina de Português]


 



Comentários

Enviar um comentário

Mensagens populares deste blogue

20 principais países dos refugiados (origem e destino) - 8ºA

Imagem
A pesquisa foi realizada em www.dadosmundiais.com/refugiados-por-pais.php e, na sequência, foram construídos dois mapas (no formato de figura de localização), dos 20 principais países dos refugiados (origem e destino), com o auxílio da ferramenta online MapChart (https://www.mapchart.net). Elaborado pela aluna Emília Mendonça. Elaborado pela aluna Luiza Correia.
Ler mais

Causas e fatores (repulsivos e atrativos) / Geografia - 8ºA

Imagem
Fatores repulsivos nas áreas de partida * Causas económicas: desemprego, salários baixos, fome e pobreza. * Causas políticas: regimes ditatoriais. * Causas bélicas: conflitos armados. * Causas religiosas: perseguições religiosas. * Causas socioculturais: acesso limitado à educação e à cultura, discriminação social. * Causas naturais: ocorrência  de catástrofes naturais. Fatores atrativos nas áreas de chegada * Causas económicas: oferta de emprego, salários mais altos, melhores condições de vida. * Causas políticas: regimes democráticos. * Causas bélicas: paz e segurança. * Causas religiosas: liberdade de crença e de culto. * Causas socioculturais: acesso generalizado à educação e à cultura, aceitação dos refugiados. * Causas naturais: existência de recursos naturais. (Pinho et al., 2022, p. 39).
Ler mais

UMA BREVE APRESENTAÇÃO

Imagem
Este blogue surgiu do resultado das práticas dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), das turmas dos 8º anos, referente ao ano letivo 2023/2024, do Agrupamento de Escolas D. António de Ataíde. A escola está localizada na freguesia da Castanheira do Ribatejo, concelho de Vila Franca de Xira, Portugal. A inspiração surgiu em razão da presença de alunos com o estatuto de refugiado no agrupamento e, também, devido ao intenso movimento geopolítico atual. Tal desígnio aflorou na disciplina de Geografia e teve adesão de outras componentes curriculares, como Cidadania e Desenvolvimento, Ciências Naturais, Educação Visual, Inglês e Português. Assim, este espaço fomenta a divulgação interdisciplinar e a interação inclusiva, de modo que possamos COMPREENDER PARA INTEGRAR ! Para tanto, buscaremos a promoção da partilha de conhecimentos e ferramentas de diálogo intercultural, visando, principalmente, a integração dos refugiados na comunidade local. Ademais, e igualmente importante, visa a consci...
Ler mais